Im 21. Jahrhundert nimmt das Internet in seiner Bedeutung immer zu und hat schon seine Einflußsphären breit ausgedehnt. Es dient heute als Materialquelle auch für DaF-Unterricht. Authentische Video- und Audiomaterialien, online Texte als Grundlagen für Übungen und Aufgaben, Hör- und Lesetexte, Tests, Arbeitsblätter und Kopiervorlagen, verschiedene Lehrwerkservice, zusätzliche Materialien zu den Lehrbüchern, Spiele - all das kann man da problemlos finden und herunterladen. Jedoch trifft es scih gut an dieser Stelle an das Sprichwort "Wer die Wahl hat, hat die Qual" erinnern. Und nicht nur an das. Internet als Materialquelle zu benutzen, birgt in sich auch eine Gefahr. Man muss immer Copyright beachten, Quellen richtig angeben und die Hörtexten verlinken, damit man für die illegale Benutzung nicht bestrafft wird. Außerdem muss man sich die Umsetzung der Materialien aus dem Internet im Unterricht methodisch und didaktisch gründlich überlegen: Niveaustuffen, Zielsatzung, Entsprechung der Bedürfnissen von Lernenden und Lernzielen, Anpassung und Einbettung in den Unterrichtskontext. So sind zum Beispiel Wikipedia-Materialien erst ab Stufe B1 geeignet.

Es gibt aber im Internet zahlreiche kleine Hilfsprogrammen, die den Vorteil des Internets für DaF-Unterricht befürworten. Zu solchen zählen zum Beispiel: Anagramm-Generator, Mini-Kino-Programme, Zeichentrick-Bildserien, Schlüsselwort-Wolke, Kreuzworträtsel, Programme für Wortschatzübung etc. Sie können nicht nur von der Lehrperson bei der Vorbereitung auf den Unterricht, sondern auch direkt im Unterricht von den Lernenden benutzt werden. Junge Generatio von heute ist mit dem Internet sehr vertraut und deswegen kann damit  leicht und schnell umgehen. Die Lehrperson spielt dabei die Rolle des Betreuers, damit sie sich nicht "ins Spiel vertiefen", sondern das Zeil das Erlernen der deutschen Sprache verfolgen und nicht außer acht lassen.

In der Sitzung hatten wir als künftige DaF-Lehrende die Möglichkeit diese kleinen Hilfsprogrammen auszuprobieren. Am Ende der Sitzung entstand so ein Infopool, in dem jeder über eigene Erfahrung bei der Arbeit mit jenem oder anderem Programm berichtete und seine Meinung dazu äußerte.

Die Arbeit mit den kleinen Hilfsprogrammen im Internet finde ich sehr spannend und es macht richtig Spaß, jedoch ist es manchmal schon zeitaufwändig, z.B. wenn es um Mini-Kino-Programm geht.